激肽如何产生？

一、激肽如何产生？

激肽，是血液中的α－球蛋白经专一的蛋白酶作用后释放的一类活性多肽。激肽在正常人体内含量甚微，每毫升血液中含量在毫微克水平，但对维持人体正常血压和血流通畅起重要作用。它与多肽激素一样，也有很强的生理效应，因而又称组织激素。

二、激光是如何产生的？

激光是光学原理的一种应用，但是究竟要怎么样才能从普通的光线变成激光？这就得先了解原子发光的原理。一个原子从高能阶降到低能阶时，会放出一个光子，叫做自发放光。原子在高能阶时受到一个光子的撞击，就会受激而放出另外一个相同的光子，变成两个光子，叫做受激放光。如果受激放光的过程持续产生，则所发出来的光子便会越来越多。只要我们把高能阶的原子数量控制在高于低能阶的原子数量，那么受激放光的过程就会持续产生，这种控制原子受激放光的装置我们称它为“光放大器”。

我们也知道，光线发射出去时是以光速朝各个方向前进的，为了让产生的光线能够被收集起来并持续放大加以利用，则必须利用叫做「共振腔」的设备，把由光放大器所产生的光线用反射镜局限在一个特定的范围内，让光线可以来回反射，且由于光放大器所产生的光子是相同的，所以行进的方向也会相当一致。透过共振腔的作用，能让光线行进的方向完全相同，也就是说拥有跟共振腔相同方向的光线才会被放大，其余不同方向的光线都不会放大，这是产生激光的首要条件。

共振腔还有另外一个作用，那就是限制激光的频率。光线要在共振腔产生共振必须符合 L = nλ／2 的关系（L 是共振腔长度，λ 是波长，n 是固定倍数），所以并非所有频率的光线都可以在共振腔中产生共振，而是只有符合这规则的才会产生共振。不过，共振腔的长度（L）可以长达数公尺，而光的波长（λ）却是以微米为单位，这两者之间相差了 100 万倍，也就是说符合条件的 n 范围相当大，而非只有单一频率。可以同时发出这么多频率的光，就给了我们建造脉冲激光的条件。

激光入门知识 http://33tt.com/article/2004-03/17.htm

参考资料：http://33tt.com/article/2005-12/809.htm

三、如何消除电路产生的自激现象？

如果是电源自激,除适当加大滤波电容外，还需要在滤波电容旁再并一个0.01-0.1μF的高频用的电容（比如：独石、涤纶等等）。

因为电解电容的高频特性是不好的，单使用电解电容，可能不解决问题。

另外，这和你PCB布线有关，弥补的方法，要注意，去耦电容放的位置要尽量靠近IC的旁边，这样也可减少布线的影响。

四、光是如何产生热效应的？

物质观观点:分子碰撞 光子有动量动能，与物质的分子碰撞后将动能转移到分子上，于是分子动能升高——就是发热 不同的光的能力不一样，频率越高能量越高，但不等于转化为热量的效率越高，有的物质对某些波长反光，能量就不容易转化为热量，镜子——几乎所有光线都反射；有的是能量太高，结果把分子键给打断了，也没有发多少热，紫外线把皮肤烧伤了感觉还是不热；频率低波长长不等于热效应差，红外线唯一能感觉存在的就是它的热效应。电磁波观:光其实是种能量,在照射到物质上的时候,使物质的原子吸收能量.形成跃迁.从而加大了体系的温度(好象是这样解释的)

五、光是怎么产生的？

光的产生可以分为三类：

第一类是热效应产生的光。太阳光就是很好的例子，因为周围环境比太阳温度低，为了达到热平衡，太阳会一直以电磁波的形式释放能量，直到周围的温度和它一样。

第二类是原子跃迁发光。荧光灯灯管内壁涂抹的荧光物质被电磁波能量激发而产生光。此外霓虹灯的原理也是一样。原子发光具有独自的特征谱线。科学家经常利用这个原理鉴别元素种类。

第三类是物质内部带电粒子加速运动时所产生的光。譬如，同步加速器（synchrotron）工作时发出的同步辐射光，同时携带有强大的能量。另外，原子炉（核反应堆）发出的淡蓝色微光（切伦科夫辐射）也属于这种。

光是辐射，是电磁波，是光子束，是能量，是质量（根据E=mc^2）。光源发出光，是因为光源中电子获得额外能量。如果能量不足以使其跃迁（jump）到更外层的轨道，电子就会进行加速运动，并以波的形式释放能量；反之，电子跃迁。如果跃迁之后刚好填补了所在轨道的空位，从激发态到达稳定态，电子就不动了；反之，电子会再次跃迁回之前的轨道，并且以波的形式释放能量。

简单地说，光是沿射线传播的，光的传播也不需要任何介质，因为电磁波的传播不需要介质。但是，光在介质中传播时，由于光受到介质的相互作用，其传播路径遇到光滑的物体会发生偏折，产生反射与折射的现象。另外，根据广义相对论，光在大质量物体附近传播时，由于受到该物体强引力场的影响，光的传播路径也会发生相应的偏折。

六、极光是怎么产生的？

极光是地球周围的一种大规模放电的过程。来自太阳的带电粒子到达地球附近，地球磁场迫使其中一部分沿着磁场线（Field line）集中到南北两极。当他们进入极地的高层大气时，与大气中的原子和分子碰撞并激发，产生光芒，形成极光。

经常出现的地方是在南北纬度67度附近的两个环带状区域内，阿拉斯加的费尔班（Fairbanks）一年之中有超过200天的极光现象，因此被称为“北极光首都”。

所以极光只能在地球的南北极被看见。 地球磁层磁力线携带太阳风的能量进入地球内部，进而驱动了地磁场的形成。在这磁层磁力线闭合环路上除了有地球内部的导电体之外，另外还有大气层的电离层-这一弱导电体。当太阳风强烈时，磁力线能量遇到

七、地光是怎样产生的？

1983年12月29日晚9～10时左右，在辽宁省铁岭县鸡冠山乡一带出现一道绿色的强光，由西向东跳动着。西边龙王顶村和离此村20千米外的岱海寨村等地有许多人也看得非常清楚。

气象工作者通过对铁岭县所处地理位置和当天晚上天空状况的分析，认定这种绿光属于地光。地光是一种低层大气发光现象。地光的形态是多种多样的，有带状光、条状光、片状光、球状光、火状光和柱状光等。地光的颜色也是五光十色的，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫都有。通常看见的地光有的蓝里带白，很像电焊火花，非常刺眼；有的红似朝霞，映满天空；有的形如彩虹，五颜六色；有的犹如一条光带，划破长空；有的又似一团火球，或沿地翻滚，飘忽不定，或腾空而起，悬在半空。但绿色的地光还是极为罕见的。

地光到底是怎样形成的呢？许多年来，这一直是个不解之谜。

由于地光通常是在地震发生前后出现的，所以有人认为地光与地壳的组成有密切关系。高频和低频震波都有可能引起地光。

有的科学工作者认为，地壳中的岩石能够产生很强的高压电场，从而使空气受激发光。

有人认为地光可能是由超声波激发空气而产生的。

有人指出，深层地下水的流动也可导致大地电流的产生从而引发地光。

还有人从大气静电场强度的变化和大气中带电离子浓度的变化来研究探讨地光产生的原因。

也有人指出，地光的形式多种多样，因此，它的成因也绝不会是唯一的。

目前地光起因之说众说纷纭，各持己见，还需要气象专家继续探究。

八、光是由什么产生的？

1、光

其本质是一种处于特定频段的光子流。光源发出光，是因为光源中电子获得额外能量。如果能量不足以使其跃迁到更外层的轨道，电子就会进行加速运动，并以波的形式释放能量。如果跃迁之后刚好填补了所在轨道的空位，从激发态到达稳定态，电子就不动了。否则电子会再次跃迁回之前的轨道，并且以波的形式释放能量。

2、色

通过眼、脑和我们的生活经验所产生的对光的视觉感受，我们肉眼所见到的光线，是由波长范围很窄的电磁波产生的，不同波长的电磁波表现为不同的颜色，对色彩的辨认是肉眼受到电磁波辐射能刺激后所引起的视觉神经感觉。

颜色具有三个特性，即色相，明度，和饱和度。颜色的三个特性及其相互关系可以用三度空间的颜色立体来说明。

扩展资料

光在同种介质中沿直线传播。小孔成像、日食和月食还有影子的形成都证明了这一事实。

撇开光的波动本性，以光的直线传播为基础，研究光在介质中的传播及物体成像规律的学科，称为几何光学。在几何光学中，以一条有箭头的几何线代表光的传播方向，叫做光线。

几何光学把物体看作无数物点的组合（在近似情况下，也可用物点表示物体），由物点发出的光束，看作是无数几何光线的集合，光线的方向代表光能的传递方向。几何光学中光的传播规律有三：

1、光的直线传播规律已如上述。大地测量也是以此为依据的。

2、光的独立传播规律。两束光在传播过程中相遇时互不干扰，仍按各自途径继续传播，当两束光会聚同一点时，在该点上的光能量是简单相加的。

3、光的反射和折射定律。光传播途中遇到两种不同介质的分界面时，一部分反射，一部分折射。反射光线遵循反射定律，折射光线遵循折射定律。

参考资料来源：

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九、红光是如何产生的？它真的是冷光源吗？

什么是红光？

红光是光的一种，它的波长范围通常在620纳米到750纳米之间。在可见光谱中，红光的波长最长，因此看起来呈现红色。

冷光源和热光源的区别

冷光源是指光的产生不涉及热量的过程，而热光源则是通过加热材料来产生光。

红光是冷光源还是热光源？

红光既可以是冷光源，也可以是热光源，这取决于红光的来源。

红光的冷光源

在一些特定情况下，红光可以被认为是冷光源。一种常见的例子是LED（Light Emitting Diode，发光二极管）技术。LED发光过程中并不涉及热量的产生，因此被认为是冷光源。

红光的热光源

在许多其他情况下，红光则是通过加热材料来产生的，这时红光被认为是热光源。例如，我们常见的灯泡就是通过加热金属丝来产生光的，其中包括一定程度的红光。

红光的应用

红光在生活中有着广泛的应用。在照明方面，LED灯在节能和环保方面的优势使其成为替代传统灯泡的重要选择。此外，红光还被广泛应用于激光技术、光纤通信等领域。

结论

综上所述，红光既可以是冷光源，也可以是热光源。具体是冷光源还是热光源取决于红光的来源。在LED等技术中，红光是通过冷光源产生的，而在一些其他情况下，红光则是通过加热材料产生的热光源。

谢谢您阅读本文，希望能帮助您了解红光的产生机理和应用。如果对红光还有其他疑问或相关话题感兴趣，欢迎继续探索相关的科学知识。

十、灯产生光是光子吗？

不全是。

电流通过灯丝（钨丝，熔点达3000℃以上）时产生热量，螺旋状的灯丝不断将热量聚集，使得灯丝的温度达2000℃以上，灯丝在处于白炽状态时，就像烧红了的铁能发光一样而发出光来。灯丝的温度越高，发出的光就越亮。这样就产生了光子。

从能量的转换角度看，电灯发光时，大量的电能将转化为热能，只有极少一部分可以转化为有用的光能。

分子、原子或原子核从低能级向高能级跃迁，粒子和反粒子对的产生。光子能够在很多自然过程中产生，例如：在分子、 原子或原子核从高能级向低能级跃迁时电荷被加速的过程中会辐射光子，粒子和反粒子 湮灭时也会产生光子。